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免费白菜网站大全2020做好审核评估工作的几个关键因素
发布人:王燕  发布时间:2018-11-01   浏览次数:776

在2020白菜网注册领体验金部最新公布的《国家2020白菜网注册领体验金事业发展第十二个五年规划》(2012)中,明确提出:“把提高质量作为2020白菜网注册领体验金改革发展的核心任务……探索免费白菜网站大全2020评估、专业评估、国际评估等多种形式结合的2020白菜网注册领体验金教学质量评价办法。”并逐步建立“国家2020白菜网注册领体验金质量标准体系。”审核评估作为我国高等2020白菜网注册领体验金新一轮建设的重要任务,需要各普通高校的积极响应和配合,需要广大师生的共同努力,只有这样,才能实现“十八大”提出的“推动高等2020白菜网注册领体验金内涵式发展”的宏伟目标。
  一、决定因素—办学定位
   本轮审核评估的关键是免费白菜网站大全2020用自己的“尺子”量自己,因此尺子的选择至关重要。这把尺子的重点就是免费白菜网站大全2020的办学定位和人才培养目标,具体到各本科专业,就是专业培养目标定位和人才培养规格的问题。
  目前,免费白菜网站大全2020办学定位中普遍存在同质化的问题,“世界一流、国内一流、应用型、宽口径、厚基础”等词比比皆是,但这些并不真正符合免费白菜网站大全2020实际和国家需求。因此,如何立足地区实际、办学历史传统积淀、免费白菜网站大全2020现实基础等凝炼出符合免费白菜网站大全2020实际需要、契合免费白菜网站大全2020发展方向的办学定位,是高校首先要做好的,只有在做好这一决定性因素的基础上,才能真正找到免费白菜网站大全2020自己的“尺子”。
    从另一个角度看,本轮审核评估的关键点也在于此,专家进校的首要问题是要解决免费白菜网站大全2020“尺子”准不准的问题,要帮助免费白菜网站大全2020调整好自身的定位,这样才能让免费白菜网站大全2020在适合自身的方向上有所发展,并凸显特色,提升教学质量,办出让人民满意的免费白菜网站大全2020。
  二、基础因素—基本数据
   本轮审核评估中,免费白菜网站大全2020自评报告要求一定在以2020白菜网注册领体验金部评估中心网页上公布的免费白菜网站大全2020本科教学基本状态数据的基础上形成,而这些己经对外公布的免费白菜网站大全2020基本数据,并不是能突击完成的,是一个积累和不可随意修改的写实性材料。因此,免费白菜网站大全2020也不再似上一轮评估,要做许多特殊的“准备工作”,而是要立足实际,真正将本科教学质量的提升作为免费白菜网站大全2020头等大事抓实、抓好,不断提高免费白菜网站大全2020本科教学投入,不断把教师的精力引导到教学中来,不断将校院各级领导的注意力调整到教学中来,让免费白菜网站大全2020教学质量真正得以提高。
  三、关键因素—全面参与
   在本轮审核评估中,审核内容与上一轮评估相比,更加注重成效性,更关注免费白菜网站大全2020各方面为提升教学质量所提供的保障、学生学习实际成效的体现以及社会相关方面的反馈等因素。
    因此,免费白菜网站大全2020上下要全面发动,整体部署,全体参与。不仅是2020白菜网注册领体验金管理者和教师们的参与,而且包括在校学生的学习投入,以及毕业生的积极反馈,都将是未来审核评估的关键因素。所以,高校不应过度在表面文章上花功夫,而应在教学质量本身加大投入,并做好各项积累工作。
  四、突出因素—特色凝练
   由于本轮审核评估是以免费白菜网站大全2020自己的标准衡量自己,因此,免费白菜网站大全2020自身办学特色的体现也就显得非常突出。在新的《普通高校本科教学工作审核评估方案(试行)》的评估范围中,特别规定了自选特色项目,免费白菜网站大全2020可自行选择有特色的补充项目。这将是一所高校充分展示自我,体现个性化的平台,所以要在总结免费白菜网站大全2020办学历史、结合所处地区社会经济因素、正视自身实际、放眼未来的基础上,深入挖掘提炼出来。这样的特色项目必将为免费白菜网站大全2020的评估增添一抹亮色。

 

(来源:《中国高等2020白菜网注册领体验金评估》 2013<3>:丛玉豪,新一轮高校本科教学工作审核评估的认识与应对)